你我嘉的培训依据是什么?

我们是根据就我国《36岁儿童学习与发展指南》为主,并参考部分国家及地区适宜内容来制定的培训内容。

36岁儿童学习与发展指南》:关注儿童感受与欣赏、表现与创造两大方面

附:

中国香港《儿童发展探究范畴表现指标》

能欣赏生活中美的事物,并表现出兴趣。在美术及设计、音乐、舞蹈、游戏、角色扮演和故事演讲活动中,能运用想象力,以不同方式表达和创作。

日本《幼儿园教育要领》

通过接触生活中美的东西和打动心灵的事去丰富幼儿的想象。对音乐产生兴趣,能通过唱歌或使用简单的韵律乐器去体验其乐趣;乐于描画和制作,并在游戏中使用或装饰;用动作和语言等去表现自己的形象以体验其乐趣。

韩国《全国幼儿园课程》

探究声音、探究形状、探究运动;制造各种声音,参与唱歌、演奏乐器、绘画、设计和制作;有动作的表达、综合表达、戏剧表演。

英国《EYES早期学习与发展目标》

运用多种渠道来反馈他们看到的、听到的、闻到的、触摸和感觉到的事物;探究颜色、结构、形状、形式和平面和立体空间;在美术创作、音乐、舞蹈、想象和角色扮演中发挥想象力。

法国《对母育学校的方向指导》

在各项活动中,使幼儿接触不同物质,尝试不同的技术,可以增加感觉的机会,发展创造性想象。应向幼儿呈现美好的形状,使这些美好的形象帮助、引导、激发幼儿对美的向往之情,催发幼儿创造美的欲望。

 

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